오후 세시 일반부:
어은님 나오다.

함께 탁구를 하다.

"저녁에 시간되시면 탁구하러 오시죠? (시간 되면 오겠습니다.) 오늘은 9시 10분 ~ 15분 쯤 오시면 됩니다."

오후 다섯시부:
승민, 승호, 시원, 율, 짱구 나오다.

수련 전,
구슬치기를 하다.
피구를 하다.

1. 자신의 모습을 바라보는 시간을 가지다.
"내가 엄마, 아빠, 관장님, 또는 다른 선생님이나 친구에게 말할 때 내 모습이 어떻게 보일지 상상해봐."

2. 말을 할 때 짜증내지 않기
"짜증내거나 화를 내는 모습이 내 본 모습이 아니잖아. 얼른 알아차리고 가만히 지켜보면 감정이 소멸될 수 있어."

3. 수업 시간에는 마음대로 움직이거나 떠들지 않기
"특히 남자들은 군대를 갈 건데, 조교나 교관이 미리 다 알려줘. 근데 집중하지 않고 말을 듣지 않으면 바로 사고로 이어져. 학교에서도 마찬가지야. 앞에서 선생님이 미리 다 알려주지. 잘 듣는 게 매우 중요해."

오늘 수업은 설명으로 대체하다.

수련을 마치고,
피구를 하다.

나에게 요청하는 것이 아니라 서로 대화를 통해서 놀이를 정해야 한다는 것을 설명하다.
"관장님 마음대로 하는 게 아니야..."

사회자 역할이나 심판 역할은 할 수 있다.
"스포츠 경기에서 심판이 100% 올바른 판정을 할 수 없듯, 관장님도 100% 올바른 판정은 할 수 없어. 다만 공정하게 하려고 할 뿐이지!"

화요일 오후 여섯시반 파이썬부:
율 나오다.

1. 배우고 싶다면 언제든 가능하다.

2. 스스로 하지 않으면, 절대 하지 못한다.
"엄마가 아무리 맛있는 밥을 만들어줘도 스스로 먹지 않아면 배가 부르지 않듯이..."

3. 함수와 변수의 의미
"지금 만들고 있는 프로그램 끝내고, 처음 부터 지금 까지 배운 거 총정리 할게."

4. 프로그램 동작하는 순서를 공부하다.

5. 다음 시간에는 삭제, 종료 기능을 만들어 보자.
"내일(수요일)도 할 거야? (네~)"

오후 여덟시 일반부:
소룡님, 여윤님 나오다.

수련 전 소룡님과 탁구를 하다.

스트레칭 및 근력운동을 하다.
육합단공을 수련하다.
좌우보 대풍역수를 수련하다.
또르륵보 대풍역수를 수련하다.

수련 후 여윤님과 탁구를 하다.
"와! 어느 순간 각성하셨네요."

포핸드 드라이브에 임팩트가 생겼다.