미미에게 거름을 주다.



미미가 힘차게 꽃잎을 틔우고 있다.


오후 네시 십분:
짱구 나오다.
오자마자 말했다. "관장님! 야구합시다!"
말했다. "짱구야~! 관장님 지금 뭐하고 있어?"
짱구가 대답했다. "책 읽고 있는데요~!"
말했다. "30분에 하자!"

네시 이십분에 한 단락 까지 읽고 탁구대를 정리하는 중에 짱구가 말했다.
"관장님~! 야구해요~!"

물었다. "관장님이 지금 왜 탁구대 정리하고 있을까?"
짱구가 대답했다. "안전을 위해서요~!"

오늘 다섯시부 주제로 이 일화에 대해서 말하기로 생각하다.

오후 다섯시부:
슈가, 시원, 짱구, 코끼 나오다.

대화 및 명상을 하다.

정답은 아니다. 생각해 볼 문제다.

1. 선생님과 학생은 대등한 관계이고, 대등한 관계이기에 서로 예의를 지켜야 한다
2. 선생님도 좋아하는 게 있고, 싫어하는 게 있다.
3. 학생들이 선생님에게 무엇인가를 부탁했을 때, 들어줄 수도 있는 것이지 항상 들어줄 수 있는 것은 아니다.
4. 선생님이 학생들에게 무엇을 부탁할 수도 있는데, 거절하는 것은 당연하게 생각하면서 학생들이 선생님에게 부탁하면 들어주는 것을 너무나 당연하게 생각하고, 안들어주면 '힝-' 하고 표현하면 안된다.
5. 선생님이 뭔가를 하고 있을 때는 기다려줄 필요가 있다.

관장님 뿐만 아니라 다른 학원, 학교 선생님도 마찬가지이고, 부모님에게도 마찬가지이다.

줄넘기를 하다.
슈가, 시원, 짱구가 미션을 도전하다.

시원이가 일일사범을 맡아 기본검법을 리드하다. 최근 부쩍 성장한 시원이의 모습이 대견하다.

슈가:
미션으로 당찬 13식, 벽력일섬 2식을 수련하다.

시원:
미션으로 벽력일섬 2식 60번 반복하여 연습하다.

짱구:
미션으로 당찬 13식을 수련하다.

코끼:
말했다. "코끼는 여기서 감독해~! I'm watching you~~~!"
코끼가 말했다. "아~! 줄넘기 하고 싶다~! 아! 검법 하고 싶다~!"
말했다. "안돼~! 코구리야 (코끼 청개구리 준말)~?"

수련을 마치고, 
슈가, 짱구가 야구를 하다.
시원, 코끼, 나와 함께 원카드 게임을 하다.
생각지도 못한 전략적인 게임이 종종 나온다.

모두 하원하고, 짱구만 남았을 때 다시 야구를 하다. 맨 마지막 타자가 남았을 때 짱구에게 말했다. "짱구야! 스윙을 할 때 허리를 돌려야 해. 그리고 놓치지더라도 공을 끝까지 봐야 해. 마치 리듬게임을 하는 것 처럼 타이밍을 맞춰야 해." 위 말을 듣자마자 마지막 스윙으로 시원한 홈런을 쳤다.

ps. 코끼가 나에게 물었다. "관장님이 죽으면 뭘 가져 가고 싶어요?"
말했다. "황동규시인이라는 분이 있는데, 풍장이라는 시가 있어. 그 시리즈 중 풍장 27이 있는데, 나 죽으면 눈도 가져가고 모든 것을 가져가겠지만, 은행나무 잎 떨어지는 소리 듣고 가을이 왔음을 알 수 있도록 귀는 두고 가리~! 라는 시가 있어. (정확한 시 구절은 모르겠고, 내용이 그렇다.) 그리고 관장님은 후배에게 부탁을 했는데... 모짜르트 클라리넷 2악장을 제일 좋아하는데, 관장님 죽으면 이 음악을 틀어달라고 했어. 관장님이 죽었을 때 와서 이 음악 틀어주면 꿈에 나타나서 로또 번호 알려줄게... 1, 10, 13, 27, 43, 45"

오후 여덟시 일반부:
도룡님, 여윤님, 혜성 나오다.

스트레칭 및 근력운동을 하다.

도룡님, 여윤님:
육합단공을 수련하다.
반장, 원그리기, 하반장, 타권반장, 반장찝기, 원반법, 원반반장을 수련하다.

혜성:
기본검법을 수련하다.

도룡님과 여윤님은 검 없이 범도보를 수련하고, 혜성은 검을 들고 범도보를 수련하다.